«Сколько метров в нашем классе?» — математика, которую можно потрогать руками!

«Сколько метров в нашем классе?» — математика, которую можно потрогать руками!

Как объяснить второклассникам, что такое метр? Можно просто прочитать правило в учебнике, а можно устроить настоящий исследовательский эксперимент! Именно так поступила классный руководитель 2 «А» класса Ольга Сергеевна Баштавая.

На уроке математики ребята не сидели за партами — они знакомились с новой единицей измерения на практике! Ольга Сергеевна приготовила для учеников разные виды линеек и рулеток, и в классе закипела работа.

Ребята с азартом измеряли всё вокруг:
ширину дверей,
длину школьной доски,
и даже пол в кабинете!

Дети лично убедились, что измерять большие предметы обычной 15-сантиметровой линейкой очень неудобно, и тут на помощь приходит он — Его Величество Метр!

Мы уверены: только через такую живую практику можно по-настоящему понять, зачем нам нужна математика в реальной жизни. Урок прошел на ура, а знания точно закрепятся надолго!

А вы помните свои школьные рулетки и деревянные метры? Делитесь в комментариях!

#МБОУСОШ10